寻回“失落”的美育
寻回“失落”的美育
2015-11-02 福建教育杂志社

       美育是素质教育不可或缺的部分,然则,在现实教育中,它却处于“失落”地位——被窄化为艺术教育,让位于智育、德育。这源于我们对美育的真正内涵与价值,还有许多认识不到位的地方。您心中理想的美育是什么样的,蕴含着什么样的教育追求?学校需要建设什么样的美育课程?美育如何与智育、德育、体育等相互融合?美育有哪些有效的教育教学途径和方法?欢迎选择一个小角度,阐述您对美育的思考,讲述您的美育实践与探索。截稿日期:2015年12月5日,投稿邮箱:zhongdeng@fjedu.com.cn。

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