《关注》栏目话题:如何开展优质的科学集中教学活动
《关注》栏目话题:如何开展优质的科学集中教学活动
2017-01-10 福建教育杂志社

优质的科学集中教学活动应是有效的活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。”“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”“幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”。由此可见,优质的科学集中教学活动应至少具备如下特征:生活取向的活动内容、凸显关键经验的教学目标、多元丰富的活动体验与操作、促进幼儿探究能力形成的支持策略(如观察、调查、验证、记录、交流等)。请结合教育教学实际,选取一个角度,谈谈您对优质的科学集中教学活动的理解,分享有益经验。文体不限,字数3000~5000。投稿邮箱:youjiao@fjedu.com.cn。截稿日期2017年2月15日。

 

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