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福建教育(学前)2021年第2期
时间:2021.09.17浏览:1558次
福建教育(学前)2021年第2期在线试读▶

关注

4 品味意想不到的儿童视角

6 儿童视角之美,请你慢慢品味 /  

9 穿越“隧道”,寻找失落的“童心”/ 张书琴

12 品味幼儿眼中那些“老掉牙”的故事 / 朱晓梅

15 长大是什么? / 吴晓燕

  ——基于儿童立场的一次对话

 

卷首

1 别忘记童年 / 本刊编辑部

思考

17 福建省幼儿园教师队伍培训分析与思考 / 彭琦凡

21 香港幼稚园园本课程构建的个案研究 / 孙蔷蔷、张 

25 幼儿教育与儿童哲学系列二

  在一日生活中陪伴幼儿做哲学 / 楼梦娜  杨妍璐

——以“洗手间的标志”事件为例

研修

28 搭建观摩研讨学习支架,助推教师专业成长 / 颜柳彬

管理

沙龙·幼儿园高质量发展典型经验分享

30 倾力打造更加适宜幼儿发展的课程 / 吴丽珍  何圣予

    ——“适性教育”理念下的“彩虹”课程建设回顾和展望

33 区域内农村幼儿园高质量发展的路径探索 / 蔡冬雅

——晋江市东石镇中心幼儿园创办历程回顾

教学

35 自主性游戏中促进幼儿深度学习的五个策略 /  

38 儿童视角下的美术活动实践 / 郭冰清

——以小班美术活动“下雨了”为例

0 基于儿童经验建构幼儿园博物课程 / 廖婉婷

43 运用多元表征策略支持幼儿数学学习 /  

45 游戏与课程双向融合的实践探索 / 雷彩银

48 巧化冲突为契机 / 叶安妮

——在篮球活动中促进大班幼儿社会性发展

案例

幼儿社会适应与交往的个案行为研究专辑

50 我能适应幼儿园 / 袁小丽

    ——小班新生面对新环境的个案行为解读

53 我会自己解决小冲突 / 陈海霞

——中班幼儿应对交往冲突的个案研究

保育

56 应儿童需求  优化餐点环境 /  

读刊

58 挖掘课程资源建设园本课程 / 王凌燕

59 在教育活动中恰如其分地把握拟人化与科学性的关系等

阅读

60  绘本百宝箱

  打开绘本看大戏 / 丁发炜

——中华传统戏曲绘本荐读

手记

64 / 范扬军

——读《柳林风声》有感

 

 

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