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■\以下两题，任选一题作文。
（１）有诗人曾这样吟咏初生牛犊——
牛犊初生 ／ 生命的华彩流溢 ／ 眼眸里 ／ 写满对世界的惊奇 ／ 对着远方咂嘴 ／ 山那边的青草总是更丰美 ／ 未缚缰绳 ／ 任性的蹄子追风撒欢 ／ 不惧虎豹 ／ 犄角未长的头颅高高昂起……
请以“初生牛犊”为话题写一篇文章。
（２）题目：尊重 （加上适当的词语，补足题目）
写作要求：
①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于５００字。
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
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第一道题很有新意，充满浓郁的生活气息，可写的话题很多。不过想写好这个题目，要事先好好琢磨。诗人歌咏了初生牛犊的好奇、希望、自由、勇气、自信，你可以结合自己的体验，选一两点来谈，也可以从别的方面予以褒扬。除了褒扬，我们也可以贬低“初生牛犊”。但无论是褒是贬，都得有理有据。“理”要融化在“据”中，“据”要以“理”为支撑。
第二道题写得好不好，主要看你对“尊重”这个词的理解程度。尊重什么无关紧要，重要的是你能生动而又深刻地道出尊重的理由。行文时不管是引用别人的观点，还是挥洒自己的想法，都要情事相依，情理相融。不要在别人关于尊重的论述中迷失自己，但也不能只顾自说自话，流于肤浅的罗列。
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思路一：初生牛犊不怕虎
从初生牛犊中总结出光辉的“牛性”，再引出历史上具有“牛性”之人。赞牛是表，咏人是里。
开篇：初生牛犊不怕虎。
中间：引用历史人物的事例，面对强权这只“虎”，他们作了哪些抗争，如哥白尼的“日心说”、陈胜和吴广的“王侯将相宁有种乎”……
结尾：总结点睛，我们应当学习那些不畏“虎”的“初生牛犊”，勇敢地挑战“未来”这只虎。
思路二：辩证看牛
在批评中赞扬，在赞扬中批评，让观点更辩证。初生牛犊不怕虎，这种精神是可敬的，但结局却是悲惨的——丧命于虎口。用辩证的眼光看牛，不能只看到牛身上的优点，更要看到牛身上的缺点，这样才能汲取牛身上的美好品质。
思路三：尊重生命
用身边的反例，即践踏生命的事例，如生吃猴脑、生吃小田鼠、虐待宠物等，引出尊重生命的话题。事例叙述得越细致，控诉的力量就越强，尊重生命的话题就越能震撼人心！
思路四：以尊重换尊重
以尊重换尊重，灵感来源于马克思的“以爱换爱，以真诚换真诚”。
开篇：尊重他人是世界上最美的行为。
中间：叙述几件身边的事情，强化细节、人物心理描写，如公车让座，坐着的年轻人心里的独白，站着的孕妇或老人心里的感受。叙述越详细，文章就越有说服力。
结尾：“以爱换爱，以真诚换真诚。”那我们何尝不能“以尊重换尊重”？在你尊重别人的同时，也会收获别人对你的尊重。（汲安庆）
……
（详见《读写天地》（下半月）2010年第1、2期）
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