3月31日，由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和中国人民大学书报资料中心联合研制的“2019年度复印报刊资料转载指数排名”面向社会正式发布。571种人文社科期刊、316家教学科研机构和172家高校所属机构榜上有名。在“基础教育教学类综合性期刊综合指数排行榜”中，《福建教育》的转载量位列第9名，综合指数位列第10名。
在当前学术评价日益倡导质量导向的背景下，人大复印报刊资料的转载量、转载率、综合指数等为我国人文社科成果评价提供了有价值的新视角，逐渐被学术界和期刊界视为学术评价、科研考核的参考依据之一。
作为省级教育综合性期刊，在排行榜中位列前茅，是对《福建教育》办刊质量、学术水平的充分肯定。
图片来源|“中国人民大学书报资料中心”网站
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