《福建教育》（DY）2019-8关注
8 我和我的第一届学生
10 1984年，高考前3天 / 刘卫平
13 那一年，我成为教师 / 孙明霞
15 亦师亦友四十年 / 任 勇
卷首
1 高中走班制背景下的班主任工作变革 / 张鲁川
思考
17 品质：触摸班主任专业化的内涵（下） / 郑学志
23 中小学教师减负的学校领导实践智慧 / 魏登尖
25 视觉文化时代的审美趋向与价值引领 / 王星懿 刘 敏
28 校园文化美在师生关系 / 姚跃林
管理
30 生涯教育教师培训现状分析与优化建议 / 刘靖文
如何上好开学第一课
32 我的开学第一课 / 欧阳国胜
34 新班主任的“第一次” / 李镇西
——如何上好第一堂专业课？
职教
36 中职《推销实务》课程教学的实践探索 / 刘 耿
一法
38 好评语，藏故事促成长 / 罗 慧 潘晓峰 林艺哲
40 暑期社会实践唤醒了你 / 陈建国 颜再团
42 藏在假期阅读里的蜕变 / 赵莉丹
43 夏令营里的“心灵魔法” / 林 榆
教学
45 实施以儿童为中心的法治教育 / 曹金龙
学习“八个相统一”，落实思政课改革创新
48 以社会化视角把握课程内容的教学边界 / 王震萍 朱张虎
——走向灌输性和启发性相统一的可能途径
52 高中思想政治课政治性与学理性相统一的实现路径 / 张 宇
案例
56 如何走进人人发声的自媒体时代 / 姚 章
——《色彩斑斓的文化生活》教学设计
家教
59 如何陪伴孩子平稳度过一年级12
把目光放长远些，再长远些 / 王 莉
读书
62 不忘初心 不负芳华 / 曾清源
——桔里轩读书俱乐部成立两周年有感
资讯
4 要闻 5 动态、速览 6 观点 7 编读、声明
封二 林和平厅长为教育厅党员干部上党课：教育人首先是政治上的明白人
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