《福建教育》（DY）2021-4
时间：2021.08.04浏览：1761次
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4 平凡如你，不平凡亦如你
6 平凡人的荣光与教育塑造 / 迟希新
9 正视平凡，回归人的教育 / 洪志忠 王怡雯 许 苹
11 在“意外”中生成的“不平凡”认知 / 黄晓东
13 平凡的生命在职校生活中熠熠生辉 / 陈美璇
卷首
1 思政课中讲好党史故事须把握的原则 / 李瑞德
特稿
承百年初心，树时代新人
15 续百年征程 谋复兴之路 / 陶元红
——统编《道德与法治》五年级下册《百年追梦 复兴中华》单元教学探析
20 “四史”教育融入小学道德与法治教学的思考 / 刘 彤
——以《中国有了共产党》第一课时为例
23 突破学段壁障打造思政“金课” / 黄 星
体美劳
25 民间音乐进校园的审美价值及实施路径 / 谢荷香
思考
28 集团化办学背景下思政德育一体化工作室建设思考 / 林晓枫
30 父母应善于接受孩子的平凡并发现优势 / 王 莉
33 学习百年党史——平凡铸就伟大 / 林 耀
管理
35 新时代勤俭节约的内涵及习惯养成策略 / 周世恩
38 综合实践活动课程的学校评价探析 / 张俊峰 谢政强
41 共情：心与心的联结 / 陈 菡
44 准确把握三个关键，上好心理健康教育课 / 林仁霜
——以心理课《画说心情》为例
教学
领会教材意图，培养政治认同
46 知情意行统一，培育政治认同 / 赖高明
49 政治认同素养落地的四个维度 / 柯海燕
51 让家庭生活智慧抵达儿童 / 殷海雯
——以统编《道德与法治》五年级下册《我们一家人》单元为例
案例
53 情感氤氲课堂，生命闪耀华彩 / 简■琦
——《活出生命的精彩》教学设计
读刊
56 班主任工作要回归“人本初心” / 汪 芳
57 学科育德的特征是隐性育德 等
一法
58 让学生重新发现生活的美好 / 林丰芬
百味
60 德性是真诚的行动 / 方峥嵘
——对鲁洁先生教育思想的体悟
读书
62 情事理趣人，文章滋味长 / 赵凯宁
诗歌
19 写给教师 / 刘仙芹
——致辛勤的园丁
封二 福建省委教育工委、省教育厅召开委厅干部大会
学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神
封三 《福建教育》“微”关注
《福建教育》（DY）2021-4
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