关注

4 幼儿园如何优化幼小衔接工作

6 对幼小科学衔接的认识与践行调查研究 / 彭琦凡  金檬檬

10 基于儿童入学身心适应调查做好身心准备教育 / 吴海云

13 当前儿童入学生活准备存在的主要问题及其对策 / 刘冰灵

16 儿童入学社会适应现状的调查分析及思考 / 陈  瑜

19 幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养的策略探索 / 朱丽芬

   ——基于大班幼儿与一年级新生学习习惯的调查与分析

22 从幼小衔接视角看幼儿数学学习的入学准备 / 李  栋

卷首

1  共同构建幼小科学衔接机制 / 本刊编辑部

研修

25  以问题引导式教研助推教师专业提升 / 吴艳青

——以对室内运动区游戏“气球大战”的教研为例

思考

沙龙·学前教育信息化发展现状与思考

28 基于质量提升的区域学前教育信息化发展

 策略探究 / 刘  辛  蒋云宵  高宏钰

    ——以北京市F区为例

32 信息技术在集体教学活动中应用现状的案例研究

 / 宋高阳  魏一凡  高宏钰

34 在线家园沟通的优势、不足与建议 / 周子怡  郤宇昕

——对家长满意度的调查分析

教学

36 以图画书为载体的幼儿美育实践探究 / 王  瑾

39 生活化集体教学活动有效组织策略探析 / 吴志青  吴艳芳

42 以球育人：幼儿园足球运动课程的组织与实施 / 黄阿香  黄慧君

案例

44 大班区域活动：蛋孵出来了 / 周文娟

48 大班美术活动：秋日莲蓬 / 陈仙红

50 大班艺术活动：有趣的皮影 / 李红梅

52 中班数学活动：小兵方队 / 方景融

家园

55 家园合力破解同胞冲突 / 卢术夷

阅读

58  绘本百宝箱

  世界真奇妙，读了才知道 / 丁发炜

    ——“神奇生物”系列绘本荐读

手记

62  长生不老好不好？ / 吴晓燕

观点

64 重视幼儿劳动情感的培养等

封二   2021年人大复印报刊资料全文转载《福建教育》文章汇总

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